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论中国古代教育的状况及功能
作者姓名:顾久幸
作者单位:湖北省社会科学院楚史所
摘    要:本文从教育的功能、教师的地位和作用以及教学方法的改进几方面论析了中国古代教育的状况,其中不少有益的内容今天仍有借鉴价值

关 键 词:中国古代教育  功能  教师  教学方法
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