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科学探究三注重
引用本文:邱玉福,张健.科学探究三注重[J].教学仪器与实验,2011(2):48-50,0.
作者姓名:邱玉福  张健
作者单位:福建省顺昌县教师进修学校;福建省顺昌县教育局仪器站;
摘    要:《科学(3-6年级)课程标准》指出:"科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。"而"人人具有科学素养"是科学课追求的最高目标。因此,科学课的教学应

关 键 词:科学探究  引导学生  科学课  探究活动  自制教具  科学素养  科学学习  教师  解决问题  教学内容
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