谈小学科学自制教具的认识与实践 |
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引用本文: | 王金兰.谈小学科学自制教具的认识与实践[J].教学仪器与实验,2011(2):50-51. |
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作者姓名: | 王金兰 |
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作者单位: | 山东省淄博市张店区科苑小学; |
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摘 要: | 目前,新一轮基础教育课程改革正在深入推进。课程功能、课程结构、课程内容和课程评价等方面的转变,必然要求对实验教学进行相应改革,也对教学仪器、器材等课程资源提出了新的要求。自制教具作为课程资源的有效补充内容之一,可
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关 键 词: | 自制教具 课程资源 实验教学 教学仪器 小学科学 基础教育课程改革 必然要求 课程结构 课程评价 课程功能 |
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