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| 思想政治理论课教学要有根的滋养 | |
| 引用本文： | 赵勇.思想政治理论课教学要有根的滋养[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(19):56-58. |
| 作者姓名： | 赵勇 |
| 作者单位： | 上海对外贸易学院人丈社科部,上海201600 |
| 摘 要： | 马克思主义原著是马克思主义世界观和方法论、人生观和价值观的最基础的原始存在和物化载体。在思想政治理论课教学中结合马克思主义原著,有助于寻求根的滋养,深化以人为本的教育理念,有效提高思想政治理论课的教学质量。当然,深化不应被误解为将思想政治理论课加以专业化,讲授更多的专业研究知识。思想政治理论课与专业课有基于提升学生知识、能力和素质培养的重叠性， |
| 关 键 词： | 思想政治理论课教学 马克思主义世界观 学生知识 教育理念 以人为本 教学质量 专业研究 素质培养 |
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