引导学生剖析现实问题 提高思想政治理论课教学有效性 |
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引用本文: | 李占才.引导学生剖析现实问题 提高思想政治理论课教学有效性[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(21):53-56. |
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作者姓名: | 李占才 |
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作者单位: | 同济大学马克思主义学院,上海200092 |
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摘 要: | 分析解决社会现实问题,是马克思主义的重要旨趣。运用马克思主义理论观察、分析现实问题,思考解决问题的途径,是高校思想政治理论课教学的终极目的,也是提高思想政治理论课教学效果的重要途径。要以坚定的马克思主义信念和立场感染学生,引导学生用马克思主义立场、观点、方法剖析社会现实问题;以阳光心态点燃学生心中的光明,引导学生使用辩证的方法分析问题;以整体性的马克思主义分析问题,启发学生敢于发展已有的理论观点。
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关 键 词: | 马克思主义 思想政治理论课 现实问题 |
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