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| 让品德与语文教学效益在整合中提升 | |
| 引用本文： | 朱敏江,朱秀丽.让品德与语文教学效益在整合中提升[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(24):58-60. |
| 作者姓名： | 朱敏江 朱秀丽 |
| 作者单位： | [1]浙江省仙居县安洲小学 [2]浙江省仙居县第一小学,浙江仙居317300 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要》指出：要加强学科联系，整合各学科的教学活动，拓宽学科学习和运用的领域，为学生的全面发展提供更广阔的学习空间。综观语文和品德两门学科的教学目标、教学内容和学习方式，它们之间既相互独立，又交叉融合，存在着可以互通整合的连接点。要想实现两门学科的有效整合，需要我们深入钻研教材， |
| 关 键 词： | 有效整合 教学效益 《基础教育课程改革纲要》 语文 品德 学科联系 教学活动 学科学习 |
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