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| “问题解决”教学模式在定积分教学中的实践 | |
| 引用本文： | 付丽华,刘智慧,边家文.“问题解决”教学模式在定积分教学中的实践[J].数学教学研究,2013,32(8):65-68. |
| 作者姓名： | 付丽华 刘智慧 边家文 |
| 作者单位： | 中国地质大学(武汉)数理学院,湖北武汉,430074 |
| 基金项目： | 湖北省教学项目;中国地质大学(武汉)教学项目 |
| 摘 要： | 《高等数学》的教学常常以灌输式教学为主.为了改变这种现象,同时也更好地调动学生学习数学的主动能动性,将"问题解决"策略用于高等数学的教学实践中.以定积分的教学为示例,运用"问题解决"的教学模式,通过引入一定的问题情境背景,激发学生的探知欲望,让学生更好的利用必要的学习材料,并且在教师和同学的帮助下,通过自身的努力,学习并发现问题的解决方法. |
| 关 键 词： | 高等数学 问题解决 定积分 |
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