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| 精心设计练习 培养思维能力 | |
| 作者姓名： | 王升祥 刘季 |
| 作者单位： | 德都讷谟尔教委办(王升祥)，德都讷谟尔教委办(刘季) |
| 摘 要： | 应用题教学是小学教学的重点和难点之一,也是培养学生思维能力的重要方面。实践证明,应用师教学只有抓好练习这一环节,才能产生良好的教学效果。因此,教师应在课堂精心设计多种形式的练习。 一、突出重点的练习 在讲题正比例应用题时,为了让学生进一步掌握较复杂的正比例应用题的解题方法,并培养其精心、巧思和捷思,可安排以下层次的一组练习: |
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