葡萄洗净的烦恼——探究“葡萄酒制作”的教学设计 |
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引用本文: | 王晓华.葡萄洗净的烦恼——探究“葡萄酒制作”的教学设计[J].中学生物教学,2011(Z1):64. |
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作者姓名: | 王晓华 |
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作者单位: | 山东省博兴县庞家中心学校 |
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摘 要: | <正>最近,同办公室几个同事在制作葡萄酒,大体方法如下:把冲洗过的葡萄晾干后,捏碎放入一个干净的容器中,按5:1的比例加入冰糖放置在室温下,十几天后捞出皮和籽继续发酵两个月左右,就可酿制出纯美的葡萄酒。我很快学会并试验成功。在学习"生物技术"这部分内容时,我设计了一节探究课,既教会了学生酿酒的方法,又培养了学生热爱生活、探索问题的热情,收到了很好的效果。下面我把我的设计思路做以简单介绍。
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关 键 词: | 葡萄酒 酵母菌 葡萄皮 探究活动 引导学生 制作 酿酒 生物技术 教学设计 洗净 |
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