|
|||||
|
|
| 谈如何提高小学语文习作教学的有效性 | |
| 引用本文： | 张永刚.谈如何提高小学语文习作教学的有效性[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(11):36-36. |
| 作者姓名： | 张永刚 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市盱眙县旧铺实验小学 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的重要组成部分，作文水平的高低直接影响到语文水平好坏。可如今，学生的现状是习作时，没东西可写，一脸的无奈，即使写出来的作文也是干巴巴的，而且常常是语句不通，错字不断，前后矛盾，看完后让人哭笑不得。出现这种情况的原因是多方面的， |
| 关 键 词： | 语文教学 小学 组成部分 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |