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| 低年级要培养学生的三大习惯 | |
| 引用本文： | 赵秋芬.低年级要培养学生的三大习惯[J].山东教育,2011(28):48. |
| 作者姓名： | 赵秋芬 |
| 作者单位： | 青岛市城阳区环城路小学 |
| 摘 要： | 1.认真、细心的计算习惯数学课中的计算教学是小学低年级数学的重要而长期的内容,加减乘除计算循环反复,给教师提供训练学生细心的好机会。比如,在三位数加减三位数验算学习中,出现了竖式数位对不齐、忘记进位、验算方法不对、写错答案等多种错误。教师要引导学生看到 |
| 关 键 词： | 引导学生 小学低年级数学 数学课 习惯 验算方法 教师 计算教学 加减乘除 训练学 培养学生 |
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