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杂志ISSN号
自制教具上地理
作者姓名:
朱思萍
毛连水
作者单位:
滕州市界河中学;枣庄市薛城区邹坞镇第一中学
摘 要:
地理课的教学相对其他课程来说比较抽象,尤其是遇到识图问题,许多学生感到茫然无助。陌生的符号、难记的地理事物,让许多学生对地理课失去了兴趣。如何让学生对地理课感兴趣,让他们能在玩中学,在学中乐呢?我们在
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