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多媒体技术在生物教学中的优化运用
作者姓名:
王建康
作者单位:
淄博市临淄实验中学
摘 要:
随着信息技术的发展,多媒体以其声,形,景,动,静结合等多样的表现形式,大容量,超时空,良好的诱发性和易接受性的特点,备受师生的青睐。因此,有些教师在授课时,过分偏爱多媒体手段而忽略了传统的教学方法,
关 键 词:
多媒体技术 优化运用 生物教学 多媒体手段 信息技术 教学方法 大容量 接受性 多样 师生 课时 教师
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