美好的回忆,永久的纪念——小学毕业班语文主题活动方案 |
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引用本文: | 徐华军,魏琴.美好的回忆,永久的纪念——小学毕业班语文主题活动方案[J].小学教学参考,2005(5):40-41. |
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作者姓名: | 徐华军 魏琴 |
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作者单位: | [1]浙江余姚市实验小学315400 [2]浙江余姚市老方桥小学 |
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摘 要: | 《科学素养的基准》一书中提到:学习科学是一种智力追求和社会活动。对于低年级学生来说.应该将重点放在使他们获取有关自然现象和社会现象的经验上,并建立起对科学的热爱。学生们在步入学校后,应该鼓励他们不断地询问:“我们怎么知道这是真的?”
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关 键 词: | 科学课 课堂提问 科学素养 小学 低年级 观察能力 问题情境 |
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