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“记深受感动而印象深刻的事”指导课教学设计
引用本文:熊生贵.“记深受感动而印象深刻的事”指导课教学设计[J].四川教育,1991(2).
作者姓名:熊生贵
作者单位:泸州市劳动街小学
摘    要:教学内容:六年制八册基础训练6第七题“记一件使自己深受感动而印象深刻的事,注意把感动人的地方写具体。”教学目的要求:使学生能按照题目要求,准确选择材料写一篇记事作文,做到把感人的部分写具体。同时在写作过程中进行自我教育。教学过程:一、审题指导

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