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| 阅读积累 丰富写作 | |
| 引用本文： | 曾晓勇.阅读积累 丰富写作[J].学子,2013(9):53-53. |
| 作者姓名： | 曾晓勇 |
| 作者单位： | 宁夏回族自治区中卫市教育局 |
| 摘 要： | 语文教学的一个热点话题就是语文教学怎么才能效率高、收益大。80年代以来,语文教学改革取得了一些成绩,但相当多的人在写作文时,写字潦草、词汇贫乏,基础知识不扎实,词不达意,引起了社会关注。我们的学生记得鲁迅、茅盾、巴金等作家原名字号籍贯的人比比皆是,而拜读《狂人日记》《子夜》和《家》的人却寥寥无几;能说出段落大意的人大有人在,而作文语无伦次,词不达意者决非少数。更不要说写出洋洋洒洒的文章来了。俗语说：＂巧妇难为无米之炊。＂学生无米,无论教师如何 |
| 关 键 词： | 阅读积累 语文教学改革 写作 《狂人日记》 热点话题 80年代 词汇贫乏 基础知识 |
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