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2~3岁婴幼儿的早教活动链建松
引用本文:蒋一琼,马颖.2~3岁婴幼儿的早教活动链建松[J].学前教育,2013(4):53-56.
作者姓名:蒋一琼  马颖
作者单位:浙江省杭州市钱塘春晓幼儿园
摘    要:近年来,亲子园、早教园如雨后春笋般不断涌现,种类繁多的婴幼儿早教课程也充斥市场。然而,如何以科学的态度和方法,针对0~3岁婴幼儿的年龄特点和规律开发实施早教课程,使早教朝着优质化的方向发展,成为一个急需探索和研究的问题。

关 键 词:婴幼儿  早教  活动链  年龄特点  亲子园  优质化  课程
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