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| 多角度探寻师生互动低效的原因 | |
| 作者姓名： | 唐玉红 |
| 作者单位： | 民勤县第五中学 |
| 摘 要： | 随着新课改的步步深入。师生互动的重要性越来越引起人们的重视。但在实际教学中，师生互动的低效甚至失效的情形还时常出现，课堂沉闷、教师自问自答、学生各行其是、师生互不牵扯、偶尔象征性的齐读课文或轮流读句型、 |
| 关 键 词： | 师生关系 教师 学生 师生互动 |
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