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| 民族地区作文教学的实践 | |
| 引用本文： | 曾坤.民族地区作文教学的实践[J].贵州教育,1997(4). |
| 作者姓名： | 曾坤 |
| 作者单位： | 黎平大稼民族小学 |
| 摘 要： | 作文是小学语文教学的一道难关.学生视作文为“遥远的征途’,望而生畏.但也不得不去搜索枯肠.敷衍成篇.日久天长,就滋生了厌烦、应付的写作情绪.追其原因,是“教师要我写”的心理倾向存在于学生的意识之中.只有形成一种“我要写”的良好心理倾向,才能充分发挥学生的潜力,从而促进军作能力的提高.我在偏远民族地区的作文教学中,从以下方面入手,基本改变了学生不爱写,不会写的状况. |
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