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创建有效数学活动 提高课堂教学效率
引用本文:骆拂晓.创建有效数学活动 提高课堂教学效率[J].青海教育,2008(9):68-68.
作者姓名:骆拂晓
摘    要:提高课堂教学效率的关键,在于运用一切有效的方法和手段,激发学生的学习兴趣,给学生创造自主学习与自我发展的机会,促进学生生动活泼、主动和谐地学习和成长。那么,在小学数学课堂教学中如何才能予以有效的落实呢?一、巧设导语,激发学生自主参与学习的欲望,使学生愿学俗话说:“一石激起千层浪。”巧妙恰当的导语,是教师为学生提供的第一手感性材料。

关 键 词:课堂教学效率  数学活动  学生自主  数学课堂教学  学习兴趣  自我发展  自主学习  参与学习
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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