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分析高中数学解题中隐含条件的挖掘
作者单位:
;1.安徽省淮南市第三中学
摘 要:
<正>一个完整的数学问题一般会包含条件和目标两方面的内容。问题条件中包含了显性条件、隐含条件和干扰项。显性条件就是能对解答提供直接帮助的内容;隐含条件通常容易被忽视,所以需要同学们自觉去挖掘;干扰项则是为了加大题目的难度,影响同学们思考设置的。在解题时,同学们只有确认好显性条件,挖掘隐含条件并排除干扰项,才能更好地提高解题效率。
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