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| 高中物理解题中等效思维的应用探析 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省临泉田家炳实验中学 |
| 摘 要： | <正>等效思维是指在效果相同的前提下,将陌生、复杂、抽象的物理现象转变成相对清晰、熟悉、简单的物理模型,实现未知内容向已知知识的转变,帮助同学们更加轻松地解决物理问题。在求解高中物理问题时,等效思维是一种常用的思维方式。1.利用等效思维转化物理图形大部分同学在面对简单的电路图形时可以很轻松地分析出来,但是遇到相对复杂的电路 |
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