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| e-Learning进入“全校战略“阶段——访赛尔毕博信息技术有限公司方案顾问吴薇 | |
| 引用本文： | 傅宇凡.e-Learning进入“全校战略“阶段——访赛尔毕博信息技术有限公司方案顾问吴薇[J].中国教育网络,2005(12):45-46. |
| 作者姓名： | 傅宇凡 |
| 摘 要： | 信息和网络技术的发展给高等教育带来了高效的工具和全新的可能,而自从教育部在本科教学评估条件中强调了“校园网在本科教学中发挥积极作用”,网络辅助教学更越来越成为高等院校关注的焦点。在这样的背景下,被全世界2,900多所院校采用的美国Blackboard网络教学平台于2003年底进入了中国,短短一年半时间,就赢得了中国人民大学等80多家中国用户,并为来自这些用户的超过1,000名教师提供了平台应用培训。平台软件的“舶来品”如何将来自全球各地教育领域的经验与中国高等教育的实际情况进行结合?如何与中国教育者携手探索更有效的新型教育模式… |
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