教育创新要关注多元多样现状

世界各国的社会、文化背景不同，各个国家对教育创新的追求也就有所不同，再加上在教育创新过程中，创新与继承之间固有的张力关系，使我们不得不面对一个多元、多样、多变的教育环境，这要求我们在教育改革创新过程中，必须牢牢把握世界教育发展态势。