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| 普通话教学中朗读环节易见的口语语感问题及解决方法 | |
| 作者姓名： | 陈昌辉 |
| 作者单位： | 河北大学新闻传播学院,河北保定071002 |
| 基金项目： | 基金项目：河北省教育厅语言文字专项课题“普通话教学中语感培养方法研究”（YWZW201210） |
| 摘 要： | 在普通话教学中,朗读是学生最容易出现口语语感问题的环节,最常见的口语语感问题是停连不当、重音不准确、节奏把握不当。学生无法做到完全的情景再现,对内在语把握不准,情感运动不到位和过于关注细节是造成上述问题的主要原因。可以通过体验式感受、情景式教学、表演式表达以及暗示教学法帮助学生解决朗读中的口语语感问题。 |
| 关 键 词： | 朗读 口语语感 普通话 情景式教学 表演式表达 |
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