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运用多媒体在物质构成奥秘的有效教学
引用本文:沈慧.运用多媒体在物质构成奥秘的有效教学[J].教育教学论坛,2012(29).
作者姓名:沈慧
作者单位:江苏省泰州市渔行实验学校,江苏泰州,225300
摘    要:运用多媒体在物质构成奥秘的教学,能够创设情境,激发学生学习的兴趣;能将抽象、陌生的知识直观化、形象化,突出教学重点,突破教学难点;能增强课堂训练密度,提高教学效果;能培养学生的个性,创新学习;能优化学习方式,提高教学效率和质量,使学生感受学习的喜悦,寓学于乐.

关 键 词:多媒体  初中化学  物质构成奥秘  有效教学
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