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| 大学物理教学内容松弛程度把握及力热波部分实例 | |
| 引用本文： | 苏润洲,赵晏,吴淑杰,刘芳.大学物理教学内容松弛程度把握及力热波部分实例[J].教育教学论坛,2012(30). |
| 作者姓名： | 苏润洲 赵晏 吴淑杰 刘芳 |
| 作者单位： | 东北林业大学理学院,黑龙江哈尔滨,150040 |
| 基金项目： | 东北林业大学教学研究项目"在具体教学内容中植入创新意识的方法研究" |
| 摘 要： | 物理学是具有严密理论体系并带方法论性质的科学,《大学物理》课程在培养学生的创造性思维能力方面能起到重要的作用.为此,本文针对较短学时的《大学物理》课程,为体现突出重点,精讲经典、加强近代、激发创新的教学改革思想,提出了教学内容松弛程度把握的设计理念,并给出了力学、热学及波动部分的实例. |
| 关 键 词： | 大学物理 教学改革 松弛程度 实例 |
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