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《纲要》引领下幼儿课程游戏化的实施策略
作者姓名:
柯荣荣
摘 要:
幼儿智力的启蒙教育是目前幼儿园和家长非常关心的问题,《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,以游戏为基础的幼儿课程教育具有重要地位。在我国,幼儿能力的发展都是从游戏中获得的,俗话说“兴趣是最好的老师”,通过幼儿喜欢的游戏让其融入游戏课堂,能更好地让幼儿得到有效发展,同时在轻松的游戏氛围中学会思考。因此幼儿的课程游戏化是必要...
关 键 词:
幼儿课程游戏化
指南
幼师
策略
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