引导学生乐于作文四法

一直以来，作文教学都是语文教学中的薄弱环节，学生怕作文、厌烦写作文，耗时低效的局面不容乐观。我根据农村学生的生活实际，进行了创新作文教学模式的尝试，不仅激发了学生写作文的兴趣，还使他们易于动笔，乐于表达。