三年级作文起步的问题及措施

1激发写作兴趣。明白基本格式 《小学语文新课标》在“教学建议”中指出“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活”。因此，作文题目的确定，应让多数学生有事可写，有话可说。选材要结合学生实际，根据小学生的心理和认知能力，只有写自己熟悉的人和事，才会“有事可写，有话可说”。