| 地质图阅读和分析教学中研究性学习的探讨 |
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| 引用本文： | 莫世江.地质图阅读和分析教学中研究性学习的探讨[J].贵州教育学院学报,2004,15(2):81-83. |
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| 作者姓名： | 莫世江 |
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| 作者单位： | 贵州毕节学院农师系 贵州毕节551700 |
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| 摘 要： | 在地质图阅读和分析教学中，就倾斜岩层倾向的分析，采用研究性学习的教学方法，将复杂的推理转变为简单的手型操作。对深度开发教学资源，培养学生积极探索的精神和创新思维意识作了有益的探索。
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| 关 键 词： | 研究性学习 手型分析方法 倾斜岩层倾向 |
| 文章编号： | 1002-6983(2004)02-0081-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月16日 |
Study on the teaching of geological map interpretation |
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| MO Shi-jiang.Study on the teaching of geological map interpretation[J].Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition),2004,15(2):81-83. |
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| Authors: | MO Shi-jiang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | study-learning palm interpretation method Rock strata Dip |
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