让学生在学校自信地活着——谈多元智能与中职语文教学改革

职业教育日益受到重视，职业学校的学生面临着的是激烈的就业压力，如果中职语文教学仍然沿袭单向灌输式的教学，必将让学生在学习上失去信心，学生自然不可能具备社会就业需要的语文素养。本文探讨的是结合中等职业学校的教育环境和学生的实际，如何应用多元智能进行教学改革的方法。