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| 青岛市义务教育生物学学业考试点评 | |
| 引用本文： | 方建伟,张玉坤.青岛市义务教育生物学学业考试点评[J].中学生物学,2005,21(9):50-53. |
| 作者姓名： | 方建伟 张玉坤 |
| 作者单位： | 1. 山东省青岛市第31中学,26600 2. 山东省青岛市普通教育教研室,26600 |
| 摘 要： | 1基础知识:摒弃机械记忆,多一点层面,多一点灵性 与2003年相比,2004年的试题重视对生物学基础知识和基本技能的考查,但重视基础知识不等于知识的简单复现和技能的机械组合,而是灵活多样地考查基础知识和基本技能,引导教学,促进学生的有意义学习.试题在考试目标上兼顾了不同层次水平,但更多的是在理解和应用层面上命题. |
| 关 键 词： | 教育生物学 青岛市 基础知识 试点 学业 义务 基本技能 机械记忆 有意义学习 |
| 文章编号： | 1003-7586(2005)09-0050-04 |
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