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| 教师流动的成因与对策 | |
| 引用本文： | 王蕙.教师流动的成因与对策[J].现代教育论丛,1994(2). |
| 作者姓名： | 王蕙 |
| 作者单位： | 广东教育学院教育系 |
| 摘 要： | 随着生产力进一步提高,特别的经济改革的深入,教师流动似乎也掀起了一阵接一阵的浪潮。目前,教师流动具有如下一些特征。 1、教师流动具有单向性,社会流动是社会发展,特别是生产力迅猛发展所带来的一种正常的社会现象,一般来说,从个人看,社会流动 |
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