基于逻辑思维能力培养的工科数学教学改革与实践 |
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引用本文: | 许珍惜.基于逻辑思维能力培养的工科数学教学改革与实践[J].环球赛鸽科技,2015(1). |
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作者姓名: | 许珍惜 |
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作者单位: | 河南理工大学高等教育研究所,河南焦作,454000 |
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摘 要: | 培养学生的逻辑思维能力一直是工科数学的重要教学目标之一.本文从培养大学生逻辑思维能力出发,针对如何在工科数学教学环节中开展逻辑思维训练,提高大学生的学习潜能,对工科数学的教学改革进行探讨.
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关 键 词: | 逻辑思维能力 工科数学 教学改革 |
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