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| 让学生动手操作培养数学学习能力 | |
| 作者姓名： | 单汉英 |
| 作者单位： | 江苏省启东市教师进修学校附属小学,226200 |
| 摘 要： | 数学是抽象的,又是联系实际的,现实生活中处处有数学.学生学习数学,既可以从课本中学,也可以从生活实践中学. |
| 关 键 词： | 孤独症儿童 自我伤害行为 处理方法 挫折教育 精神压力 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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