我国高等教育质量问题的回顾与展望

随着高等教育的大众化,我国高等教育已经在规模上实现了跨越式发展,但随之而来的是高等教育整体实力的下滑,高等教育质量问题引起我国学者的普遍担忧,由此质量标准以及效益问题被提上了议事日程。本文回顾了近5年来我国高等教育质量问题的成果,分别从课程评价、评分和成绩、国家质量监控体系和系统标准四个层次和角度进行了概括和总结,并对未来的研究提出了自己的一些建议。