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| 从《春雨》到《秋风小树叶》 | |
| 引用本文： | 梁燕京.从《春雨》到《秋风小树叶》[J].学前教育,2005(11):15-17. |
| 作者姓名： | 梁燕京 |
| 作者单位： | 北京市北海幼儿园 |
| 摘 要： | 我个人很喜欢诗歌,在平时的教育教学中就比较注意在这方面的引导。三年前接过新小三班的工作时,我有意识地开始了儿歌仿编的探索。2003年,参加了课题组有关儿歌和儿童诗欣赏的培训之后,我对于自己的探索更有信心了,能够自觉地遵循幼儿文学作品 |
| 关 键 词： | 《春雨》 树叶 教育教学 引导策略 大班幼儿 文学作品 教育策略 有意识 儿童诗 课题组 |
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