| 以科研为先导深化教育改革 |
| |
| 引用本文： | 哈尔滨市教育学会. 以科研为先导深化教育改革[J]. 中国教育学刊, 2003, 0(1): 53-53 |
| |
| 作者姓名： | 哈尔滨市教育学会 |
| |
| 作者单位： | 哈尔滨市教育学会 哈尔滨市道外区景阳街21号，150020 |
| |
| 摘 要： | 哈尔滨市教育学会在开展群众性的教育科研活动，宣传新的教育思想、教育理论，推广先进的教育经验等方面取得了较大的成绩，被评为全国社科联系统先进学会，连年被省社科联、省教育学会评为先进学会。随着素质教育的不断深入，广大校长、教师在实践中逐渐认识到：只有以科研为先导，才能深化教育改革，全面实施素质教育。由于广大校长、教师科研意识的不断增强，对教育科研理论、方法和先进教育经验学习的愿望越来越强烈。为了满足这种要求，近几年来，我会组织了７次素质教育讲习班，８次大型教育学术报告会。先后请原国家教委副主任、国家…
|
| 关 键 词： | 哈尔滨市教育学会 群众性教育科研 骨干教师培训 教育改革 |
| 文章编号： | 1002-4808(2003)01-0053-01 |
Deepen Educational Reform Through the Guide of Research Findings |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
