混合式教学助推高等学历继续教育改革 |
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引用本文: | 陈喆芝,肖嘉禾,袁丽霞,李卫飞.混合式教学助推高等学历继续教育改革[J].继续教育研究,2023(9):7-11. |
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作者姓名: | 陈喆芝 肖嘉禾 袁丽霞 李卫飞 |
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作者单位: | 1. 湘潭大学商学院;2. 湘潭大学继续教育学院 |
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基金项目: | 2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“线上线下混合式教学在高等学历继续教育改革中的应用——以《市场营销学》为例”(编号:HNJG-2020-0241); |
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摘 要: | 高等学历继续教育是我国国民教育体系的重要组成部分,为学习型社会、学习型大国建设提供基础支撑。混合式教学通过整合数据资源、应用信息技术、释放高校资源方式,促进高等教育逐步实现数字化升级、有效提升智慧化水平、加快建设学习型社会。教育部为高等学历继续教育改革指明了方向,其中,优化高校办学形式、创新教育教学模式、共建共享数字资源、教育教学在线监测为混合式教学应用提供制度基础、价值认证、资源配套和效果保障。在高等学历继续教育改革背景下,混合式教学应从教学目标分解、教学步骤安排、教学评价优化、课程思政融入、系统韧性强化等五个方面展开优化设计。
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关 键 词: | 高等学历继续教育 混合式教学 线上线下 |
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