《昆虫记》中的拟人很“另类”

<正>《昆虫记》是部编版八年级上册中科普类名著导读教学的内容，我们可以结合这本科普著作的特点，以书中的“拟人修辞”作为一个突破点，做如下几方面的解读。拟人标题的作用在《昆虫记》各章节里，有许多拟人修辞构成的标题，这些标题在文中承担着不同的作用。《昆虫记》是一部以昆虫为观察对象的著作。在写作中，作者法布尔往往运用拟人修辞的标题暗示文中有趣味性的观察内容。