新课改下高职职业英语教学模式的构建与实践研究

新课改背景下，国家给予高等职业教育发展高度重视。从目前教育领域占比看，高等职业教育呈现出逐步增大趋势，已然成为我国高等教育系统内至关重要环节。由于高职教育飞速发展，使其社会化特征也愈发明显，为社会提供了更多复合型、实践型人才。而随着社会不断发展，对职业英语人才需求量也逐步增多，因此，有必要积极探究新课改下高职职业英语教学模式，提高高职职业人才教育质量，进一步完善职业教育体系，助力社会发展。