师范院校音乐教育专业学生钢琴读谱能力培养途径研究 |
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引用本文: | 李虹燕.师范院校音乐教育专业学生钢琴读谱能力培养途径研究[J].遵义师范学院学报,2023(1):134-137+144. |
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作者姓名: | 李虹燕 |
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作者单位: | 四川大学公共管理学院 |
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摘 要: | 师范院校音乐教育专业的学生,相比于音乐专业的学生,大多数接触钢琴较晚、训练时间较短、读谱能力较弱。而钢琴这门课程对于该专业的学生来说十分重要,直接影响到他们钢琴技能的提升和专业的发展。文章以读谱能力的定义及其重要性为切入点,分析提升音乐教育专业学生读谱能力的目的,探索培养师范院校音乐教育专业学生读谱能力的方法和途径,以期为该专业学生的专业成长和未来发展提供一些参考。
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关 键 词: | 音乐教育专业 读谱能力 培养 |
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