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| 大学英语课堂教学中的教师角色转换 | |
| 引用本文： | 孙丽娜.大学英语课堂教学中的教师角色转换[J].内江科技,2011,32(3):81-81. |
| 作者姓名： | 孙丽娜 |
| 作者单位： | 山东万杰医学院,聊城大学 |
| 摘 要： | 课堂教学中,＂以学生为中心＂的教学模式促进了大学教师人才观、教学理念和教师角色的转变;从应试向素质教育的转变;从单纯的知识传授者深化为课程教学的设计者、组织者、学习的参与者、信息的咨询者和情感的支持者。 |
| 关 键 词： | 教师人才观 创新教学模式 教师角色转换 |
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