沿海与内地儿童自尊发展的特点:以年级因素为基准 |
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作者姓名: | 孙凤华 |
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作者单位: | 通化师范学院教育科学系副教授,通化,134002 |
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基金项目: | 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目,吉林省社会科学基金项目(20098294)的阶段成果 |
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摘 要: | 本文采用问卷调查法,对我国沿海与内地的4—8年级学生进行研究,探讨两地儿童自尊发展与年级因素的关系。结果表明:(1)沿海与内地儿童的自尊发展水平均存在显著的年级差异;(2)随着年级的增长变化,沿海儿童的总体自尊及其部分维度的发展水平显著提高,且总体态势平稳,不存在波动现象;(3)随着年级的增长变化,内地儿童的总体自尊及其各维度的发展水平均显著提高,而且其自尊发展在七年级阶段有所波动,形成低谷期;(4)沿海地区儿童的总体自尊发展水平显著高于内地儿童;(5)沿海地区儿童的能力自我意识显著低于内地儿童。
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关 键 词: | 沿海 内地 自尊 年级因素 |
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