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| 今天，我们应该如何评价教师 | |
| 引用本文： | 葛大汇.今天，我们应该如何评价教师[J].教育测量与评价（理论版）,2012(6):1-1. |
| 作者姓名： | 葛大汇 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 政府代理公民支付公共财政，授权地方教育局，聘用教师上课，那么，学生、家长这些纳税人就有资格评价自己所购买的教育服务质量好不好、效用高不高。这就是上世纪70年代以来世界主要国家几乎达成共识的新公共管理思想。但潮流并不一定就是对的、都是对的。今天，全球经济系统发生了很大变化，教育上新公共管理思想的弊病也越来越明显。在笔者看来，学生评教最大的弊端是政府以看结果、 |
| 关 键 词： | 资格评价 教师 新公共管理思想 教育服务质量 世界主要国家 学生评教 公共财政 70年代 |
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