走进学生的心灵——班主任工作体会

平时在办公室，经常看到有些班主任因学生犯错而大发脾气．大声训斥学生，可教育效果却微乎其微：学生表面上唯唯诺诺，内心里却不以为然，老师自己也气得自叹“黔驴技穷”。如何改变这一现状呢？我尝试着走进学生的心灵，做他们的朋友，尊重他们，理解他们，宽容他们，取得了不错的教育效果。