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电工教学中如何凸显学生的主体地位
作者单位:
;1.内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第一职业学校
摘 要:
随着社会经济的不断发展,职业教育已经成为教育教学中不可缺少的一部分。作为职业教育的基础课程——电工教学在课堂教学中应注重开展实验课程,努力提升学生的实践技能,这就要求广大教师在教学中必须突出学生的主体地位。本文中笔者结合自身的教学经验,对如何突出学生的主体地位进行了探讨,以期为相关的教育工作者提供一些有益的借鉴。
关 键 词:
电工教学
中学生
主体地位
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