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| 激发学习兴趣 促进自主学习——《冬眠》活动化教法 | |
| 作者姓名： | 金彦 |
| 作者单位： | 辽宁大连市中山区民生小学 |
| 摘 要： | 在小学阶段 ,阅读课文中说明文占相当比例 ,如传统篇目《太阳》、《蟋蟀的住宅》等 ,和新编教材增加的《只有一个地球》、《马踏飞燕》等 ,共计 2 0余篇。这些说明文大多语言朴素 ,内容平实 ,文章结构也清楚明了 ,有规可循。编者旨在让学生多了解大自然 ,认识并掌握某些自然科学知识。因此 ,教学这类课文时方式可以灵活多样 ,要本着“激发学生兴趣 ,促其自主学习”的原则来进行。下面就我教《冬眠》(人教版小学六年制第八册 11课 )为例 ,谈谈说明文活动化教法的一些尝试。一、了解内容 ,提出问题说明文活动化的教学方法 ,不拘泥于传统阅读课… |
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