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| 循循善诱 塑造学生美好的心灵 | |
| 引用本文： | 黄睿.循循善诱 塑造学生美好的心灵[J].教育教学论坛,2012(13):61-62. |
| 作者姓名： | 黄睿 |
| 作者单位： | 四川省大英县实验学校,四川大英,629300 |
| 摘 要： | 教师是人类文化的传播者,更是少年儿童一代灵魂的塑造者。对待学生要:一视同仁,给学生以爱心;以身作则,做学生的表率;捕捉学生的"闪光点",循循善诱;各方配合,协同教育;正面教育,树立榜样,塑造学生美的心灵。 |
| 关 键 词： | 循循善诱 塑造 美好心灵 |
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